TESOL每日分享：3个简单的课堂管理技巧

你一次又一次地从老师那里听到同样的故事；TESOL认为，他们的课堂管理起来简直就是一场噩梦。有些孩子在家没有支持，不想学习，而州和联邦法规只会增加负担。有一件事是肯定的，在这个时代，没有什么是容易的。我希望这篇文章能帮助你管理课堂，让你的生活更轻松，压力更小。为此，我将概述您可以立即实施以取得成果的三个技巧。

TESOL-处理破坏性的学生

我们都知道，课堂上最大和最困难的问题之一就是破坏性学生。这些学生无论如何总是有一个聪明的答案，或者在被告知时喜欢顶嘴。发生这种情况时不要参与谈话。请记住，只有傻瓜才会顶嘴。需要他们两个才能从中进行对话。与破坏性学生打交道时，不要影响他们的行为，而是在继续上课时忽略他们。当学生看到他的行为不会引起他或她的任何关注时，他们就会停下来。如果他们仍然不停止这种行为，那就写信给学生，寄信回家，然后强迫管理部门和家长处理这个问题。您需要确保它不会影响您的课堂。

TESOL-保持有组织的课堂

保持课堂井井有条的最佳方法是使用一致性。这意味着无论情况如何，您都必须始终如一地执行您在课堂上设置的政策。许多老师犯的一个常见错误是在周五放宽学生，因为周末快到了。当学生们看到这一点时，他们一直期待着它。如果您希望学生行为正确，他们需要在课堂上保持一致性和稳定性。结构和基本规则为每个人创造了一个安全和开放的环境。这是孩子们可以茁壮成长的环境类型。

TESOL-设置正确的基调

老师应该从第一声响起就定下课堂的基调。如果教师的政策是要求学生在第一声铃响时打开书本准备工作，那么教师需要每天加强这种期望。不要简单地等待学生遵循指示。老师应该立即进入课程。如果你这样做，学生最终会意识到他们需要打开书本，否则他们将被抛在后面。您不能在上课开始时浪费时间等待学生安顿下来。老师必须从一开始就定下基调。

这三个技巧只是触及了这个话题的表面。下面你会发现一个很棒的课堂管理资源的评论，TESOL认为你会发现它非常有用。

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